原標(biāo)題:“村里的孩兒”音樂(lè)班:用歌聲編織夢(mèng)想
題:“村里的孩兒”音樂(lè)班:用歌聲編織夢(mèng)想
【資料圖】
新華社記者戴錦镕、何山、謝劍飛
“希望你能像天上的星星一樣,不要讓烏云遮住你的光芒……”在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,記者來(lái)到黑龍江省安達(dá)市任民鎮(zhèn)中心小學(xué)看到,“村里的孩兒”音樂(lè)班的孩子們,隨著音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)身體,旺盛的生命力在夏日午后綻放。
在每個(gè)上學(xué)的日子,12時(shí)30分,任民鎮(zhèn)中心小學(xué)的音樂(lè)教室內(nèi)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳出孩子們純真的歌聲。音樂(lè)班中最大的孩子12歲,最小的只有8歲。
李平、張雨是學(xué)校里的兩位“90后”音樂(lè)老師,他們分別在2016年和2018年以特崗教師的身份加入任民鎮(zhèn)中心小學(xué)。對(duì)音樂(lè)和孩子們的喜愛(ài)讓他們“一拍即合”。2019年,兩位老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)有的孩子聲音天賦很好,不學(xué)習(xí)音樂(lè)有點(diǎn)可惜,就開(kāi)始單獨(dú)培訓(xùn)他們。
“好多孩子趴在門(mén)口看,還有的問(wèn)我能不能參加,后來(lái)我們就干脆成立了一個(gè)音樂(lè)班,教孩子們合唱?!睆堄暾f(shuō),開(kāi)始時(shí),樂(lè)器都是他和李平自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的,“每天中午上課,孩子們到得都很早,非常積極,音樂(lè)一響他們就激動(dòng)”。
開(kāi)班4年來(lái),從不到10個(gè)人到現(xiàn)在的40余人,音樂(lè)班吸引著越來(lái)越多喜歡唱歌的孩子。
在鄉(xiāng)村小學(xué),很多孩子是留守兒童,父母長(zhǎng)期不在身邊。課余時(shí)間里,音樂(lè)班給喜歡唱歌的孩子們打開(kāi)了一扇通往外面的窗?!敖趟麄兂韪嗟氖桥囵B(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好,讓他們自信開(kāi)心地成長(zhǎng)。”張雨說(shuō),孩子們的變化肉眼可見(jiàn),有的孩子以前不愛(ài)說(shuō)話,現(xiàn)在活潑開(kāi)朗,還在音樂(lè)班里交到了好朋友。
李平和張雨常以熱愛(ài)家鄉(xiāng)、家國(guó)情懷、中國(guó)傳統(tǒng)文化等主題內(nèi)容教唱孩子們歌曲。在短視頻平臺(tái)上,“村里的孩兒”演唱的歌曲獲得很多點(diǎn)贊和評(píng)論,許多人從孩子們的歌聲中感受到溫暖和力量。
“村里的孩兒”音樂(lè)班“粉絲”數(shù)已超過(guò)115萬(wàn),獲贊超過(guò)2300萬(wàn)次。隨著知名度的提升,孩子們參加各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)也在增多:從參加安達(dá)市春晚、去哈爾濱錄制電視節(jié)目,到前往首都北京,登上中央電視臺(tái)的舞臺(tái)……“從北京回來(lái)后,孩子們的眼中都有光了?!崩钇津湴恋卣f(shuō)。
動(dòng)人的歌聲中,“村里的孩兒”走出教室,用歌聲編織他們的夢(mèng)想。
11歲的劉軒最喜歡唱的是《夢(mèng)想家》。去過(guò)北京后,她對(duì)自己的夢(mèng)想更加堅(jiān)定?!拔乙院笙氘?dāng)一名音樂(lè)老師,像李老師和張老師一樣,教更多學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)?!闭f(shuō)話間,劉軒聞了聞手中的丁香花。
作為音樂(lè)班里為數(shù)不多的男生,高家俊夢(mèng)想成為一位科學(xué)家?!拔蚁氚l(fā)明出高科技產(chǎn)品,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)?!边@名12歲的小男孩堅(jiān)定地說(shuō)。
出于對(duì)孩子們的喜愛(ài)和支持,有音樂(lè)公司專門(mén)給孩子們寫(xiě)歌,并給他們捐贈(zèng)文具、樂(lè)器等物品。據(jù)了解,近日學(xué)校里新增了一間架子鼓教室,室內(nèi)13套架子鼓整齊擺放,旁邊還有吉他、貝斯、葫蘆絲、口風(fēng)琴、非洲鼓、電子琴等樂(lè)器。
“張老師教我學(xué)會(huì)了架子鼓和口風(fēng)琴,我得多練習(xí),以后爭(zhēng)取當(dāng)一名歌唱家?!?1歲的馮雨薇在老師指導(dǎo)下打出有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。
如今,“村里的孩兒”音樂(lè)班已有4批孩子畢業(yè),百余名學(xué)生從這里走出?!耙院笙M芙▊€(gè)錄音棚,再為孩子們寫(xiě)幾首專屬于他們的歌。”張雨說(shuō),只要孩子們?cè)敢獬屠钇骄蜁?huì)一直把鄉(xiāng)村音樂(lè)教育做下去,“讓歌聲繼續(xù)飄揚(yáng)在希望的田野上”。(戴錦镕 何山 謝劍飛)
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